|
О разном...
Правила общения в форуме
|
Прежде чем задать вопрос!
Как правильно задавать вопросы в форуме и пользоваться материалами сайта. |
|
| Московское время 05:15:33 | Ваше локальное время
| Владивостокское время 12:15:33 |
|
Автор: prof (212.67.16.---)
Дата: 17-03-10 16:28
если кому-то скучно.........
ребёнок у меня решить не смог, ну и я тоже.....
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Южанка2 (95.140.95.---)
Дата: 17-03-10 23:18
26. это совсем просто, Алиса прошла расстояние "Х", а Кролик - полпути туда, полпути обратно и ещё раз весь путь т.е. "2Х".
Алиса пришла на 5 минут раньше, а Кролик на 10 минут позже, т.е. он отстал на 15минут проходя 2-ю, равную первой части пути.
т.е.12-20
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Южанка2 (95.140.95.---)
Дата: 17-03-10 23:27
Kalyazin писал:
> ну навскидку...
> 21-я задача,я вижу Фред.
> (8 - 3) * (9 - 8 + 3)=20
мне кажется, по условиям задачи карточку можно использовать только один раз, и эта задача не требует расчетов, использования простейшего математического правила "сочетание четных и нечетных чисел и их результаты" т.к. в задании заложен обман связанный с "четырьмя действиями" на самом деле их всего +/-
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: НямЪ... (77.35.242.---)
Дата: 17-03-10 23:34
мне интересно - а какова цель решения таких задач? какие навыки ребенок приобретет в процессе решения, которые пригодятся ему в жизни?
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Сергей Ч (---.tchercom.ru)
Дата: 17-03-10 23:40
НямЪ... писал:
> мне интересно - а какова цель решения таких задач? какие навыки
> ребенок приобретет в процессе решения, которые пригодятся ему в
> жизни?
Компьтерные игры тоже неодинаково полезны... Но всюду заменяют шахматы и шашки:))
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Иван (212.91.213.---)
Дата: 17-03-10 23:47
Сергей Ч писал:
> Компьтерные игры тоже неодинаково полезны... Но всюду заменяют шахматы и шашки:))
Хм...
А я вот играю в такую компьютерную игру, как шахматы, по умолчанию встроенные в Висту.
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: prof (212.67.16.---)
Дата: 18-03-10 00:06
олимпиада по математике для учеников 2-3 классов
надо ещё не просто ответ дать, а метод решения
решить у меня с дочкой не получилось :(((
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Сергей Ч (---.tchercom.ru)
Дата: 18-03-10 00:30
Иван писал:
> Сергей Ч писал:
>
> > Компьтерные игры тоже неодинаково полезны... Но всюду
> заменяют шахматы и шашки:))
>
> Хм...
> А я вот играю в такую компьютерную игру, как шахматы, по
> умолчанию встроенные в Висту.
И я играю именно в Висте в шахматы, только в командировках и пока только на 5 уровне...
Я никак не против шахмат, но считаю, что разнообразность решаемых задач, даст большие "навыки ребенок приобретет в процессе решения, которые пригодятся ему в жизни"
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Южанка2 (95.140.95.---)
Дата: 18-03-10 00:50
логику и аналитические способности и это и видно из 26-ой, там математики только 5 и 10 сложить
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Kalyazin (---.broadband.corbina.ru)
Дата: 18-03-10 00:57
Паш,ты вроде весной ко мне в деревню собирался заехать- у меня есть для тебя отдых...
|
|
Ответить на это сообщение
|
|
Автор: Южанка2 (95.140.95.---)
Дата: 18-03-10 01:02
25. получить постоянную величину при сложении можно только если слогаемые постоянны или пропорционально увеличиваются и уменьшаются на одинаковую величину.
т.е.
1+7
2+6
3+5
4+4
получаем
1+4+7
2+4+6
3+4+5
или
2+4+7
3+4+6
4+4+5
или
5+4+7
6+4+6
7+4+5
изменить составляющие можно, но способов заполнить центральный кружок -1
|
|
Ответить на это сообщение
|
|